2019/3/14

☆3月14日 コツコツ、パチパチ♪

 
 
 
★3月14日 そろばん教室
 
 
 
こんにちは(^^♪
 
 
木曜日はそろばん教室を行ないました(^^)
 
 
久しぶりに参加するお友だちも一緒に
みんな集中してキリリと引き締まった表情で
問題に取り組んでいました(*^^*)
 
 
親指と人差し指の使い方、
そろばん珠の数え方、
繰り上がりや繰り下がりの仕方
しっかり思い出しながら取り組めたかな?
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
そろばんを問題用紙より手前に置いて、
 
5の数を表す五珠を動かす時は人差し指
 
梁より下の一珠を動かす時は
 
親指と人差し指を使い分けて…
 
 
 
久しぶりに参加したお友だちも
 
そろばん珠のはじき方や
 
計算の仕方を思い出しながら頑張っています(^^♪
 
 
 
「あ、そうか!」
 
思い出すとあとはスラスラ☆
 
 
 
「この数の『おともだち(足して10になる数)』は…」
 
繰り上がり・繰り下がりの問題を解くためには
 
1なら9、2なら8といった決まった数を思い出して
 
どう動かすかが鍵になってきます♪
 
 
 
繰り下がりの時は『おともだち』を足して、
 
繰り上がりの時は『おともだち』を引いて(^^)
 
 
 
ひとつの問題の中で
 
何度も『おともだち』を動かすことになると
 
少しこんがらがって
 
自分で出した答えに自信が持てない子もいます。
 
 
 
そこまで難しい問題に挑戦できるようになったんだから
 
自信を持って大丈夫!
 
 
 
「うんうん、それで合ってるよ(^^)」
 
かざみ先生もやさしく声をかけてくれます♪
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
個別で参加しているお友だちは
 
しっかり自分の手で問題を解けるように
 
取り組んでいます(^^♪
 
 
 
プリントに描かれたそろばん珠が示す数を
 
自分の中で数に置き換えられるように
 
色ぬりをしているお友だちも、
 
数に合わせて丁寧にカラフルに塗り塗り☆
 
 
 
それぞれの力に合った問題に
 
みんな集中して取り組めていて
 
表情がとってもかっこいいよ~(^O^)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
「先生~できました!」
 
 
 
一人、また一人と問題を解き終えて
 
マル付けを待つお友だちが増えてきました♪
 
 
 
「やった~、お直しなかった~!」
 
「100点もらえたよ(*^^*)」
 
「今日はちょっと難しかったなぁ」
 
 
 
感想を口々にしながら
 
マル付けの終わった問題用紙を
 
みんなが持ってきてくれます(^^♪
 
 
 
みんなとっても集中してよく頑張ったね(^▽^)
 
 
 
次回もコツコツ問題を解きながら
 
「自分はできる!」という自信をつけていこうね☆
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ちょっと番外編。
 
 
 
初めての頑張ったね帳を完成させたお友だちの
 
表彰式を行ないました(^^♪
 
 
 
初めての頑張ったね帳に取り組んで、
 
全てのマスにシールを貼ってゴール!
 
 
 
「初めて表彰状もらった~(*^^*)」と
 
大喜びのお友だち☆
 
 
 
これからも可愛いニコニコ笑顔でセカンドハウスに来て
 
「楽しかった!」と帰ってくれるといいな♪
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ハウスっ子の男の子たちのレゴ作品☆
自分の使いたいブロックを譲り合いながら、
それぞれ素敵な作品が出来上がりました(*^^*)
羽が生えたようなかっこいい建物に
窓がたくさんあるのは「自動販売機」とのこと(^^♪
自由な発想がとっても素敵だね(^▽^)
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