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2019/1/10
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☆1月10日 思い出せるかな？(^^) |
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 いつもの決まった時間に かざみ先生が来られました(^^♪ 「「こんにちはー！」」 元気にご挨拶して、 そろばん教室の準備をしよう☆ 問題用紙を配ってもらって席に着くも、 問題とにらめっこしながら そろばんの上で指がウロウロしている ハウスっ子がちらほら見受けられます。 お休みしている間に ちょっぴり忘れちゃったかな？  人差し指と親指を使って、 繰り上がりや繰り下がりには 『おともだち(足して１０になる数)』や 足して５になる数がヒントだよ～(^^) 「えっと…８のおともだちは２だから、 ２個下げて、十の位が１で…答えはこうかな？」  それぞれのレベルに合った問題を かざみ先生や職員に教えてもらいながら わからないところも一つ一つ丁寧に解いて、 少しずつ感覚を取り戻してきたみんな(^^♪ いいよいいよ、その調子☆   「ふぅ、できた～！」 「お直しないよねぇ？」 自信を持てるように 一区切りずつマル付けをしてもらう子、 全部の問題を解き終えて マル付けをお願いしに行く子。 かざみ先生は子ども達が自信を持てるよう、 それぞれ最後には必ず全部にマルがつくように、 バツマークは使わずに採点してくれています♪ 一生懸命解いた答えにお直しがあったことに ちょっと納得できないお友だちも 最後にはちゃんと「１００点」をもらえて、 ホッとしたような表情を見せてくれました(*^^*) すんなり全部マルを付けてもらえたお友だちは 頑張ったね～！と褒めると ちょっと照れた表情(o^^o) また繰り返し練習して思い出して そろばんの動かし方や計算の仕方を コツコツと定着させていこうね(^O^)  ちょっと番外編。 がんばったね帳を完成させたお友だちの 表彰式を行ないました(^^♪ ２つのがんばったね帳に取り組んで 見事完成させたお友だち☆ 念願の表彰式に笑顔が輝いています(*^^*) 苦手なことに少しずつ挑戦して 「あと何個で表彰式！」と自分を励ましながら とっても良く頑張りました(^O^) また新しい目標ができたら 一緒にコツコツ取り組んでいこうね☆(*^▽^*)  いつもミニカーやプラレールで遊んでいるお友だち、 この日は絵本を広げてお話の世界へ…♪ 和室のちゃぶ台とお座布団のセットに ちょこんと正座する姿がとっても可愛らしいです(*^^*) ディズニーのピーターパンの世界は どんな風に映って見えるのかな？ また楽しくたくさんお話しようね(^^♪
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